Формирование школ и детских яслей-садов с классами и групповыми ячейками свободной конфигурации в плане

Среди общественных зданий самыми значительными для формирования личности считаются массовые учебно-воспитательные здания — общеобразовательные школы и детские ясли-сады. По всей стране строились однообразные, лишенные индивидуальных черт школы и дошкольные учреждения. Необходимость повышения качества архитектуры массовых учебно-воспитательных зданий определяется градостроительными, архитектурными, социальными и идеологическими требованиями.